1

jg20230701

基于“工作室集群”的跨境电子商务专业群“三教”改革

实践与研究

杨翠香

王珍、徐雅琴、陈露、

潘冬梅、姜继红

2

jg20230702

“岗课赛融通，创赛训融合”——高职财会类专业“课赛双融”的人才培养模式探索与实践

李莉

鞠岗、卢亚群、季丹群、张其慧、孙彩艳

3

jg20230703

“临床实践”型托幼一体化实践教学体系探索与研究

葛玲妹

赵红艳、张苗、杨成青、梅晓虹、方晶晶

4

jg20230704

AI图像生成技术下数字媒体技术专业人才培养模式应用研究

王禾

李蕾、苑竹、沈黎萍、

张春燕

5

jg20230705

“服务小微企业”的中高职一体化人才培养模式研究

——以计算应用技术专业为例

吴少俊

刘飞宏、梁建平、廖智蓉、陆清杰、汪励勇

6

jg20230706

浙江民营小微企业复合型人才综合素质评价体系构建与实践探究

朱月双

张崇利、潘雅辉、张雅淋、蒋雪芹、张宾

7

jg20230707

基于“四真”的项目化课程教学改革实践

——以《居住空间设计》为例

刘思琦

沈丹、杨琼、龚妹、

罗平花

8

jg20230708

“两观引领、四元融合、数字赋能、多维评价”新时代高职院校劳动教育课程教学模式研究与实践

陈澍

张为娜、胡旭华、徐治彬、姚瑜滢、洪宣荣

9

jg20230709

智能建造背景下高职土建类专业人才培养改革探究

杨琼

杨蕊、付静、高荆民、

陈国祥

10

jg20230710

双主体五融合：高职学生职业技能和职业精神融合途径探索与实践

邱益维

张晓燕、李君、田建锋、

曾金霞

11

jg20230711

基于游戏导入的《c#程序设计》线上线下混合式教学模式

探索与实践

高兴媛

李蕾、王重毅、马愉兴、

蔡斌杰、谭清端

12

jg20230712

“双元制”模式在《汽车故障诊断技术》课程中的

可行性和有效性探析

刘飞宏

刘建豪、吕思嘉、李铭、

张晓燕、李君

13

jg20230713

叙事护理视域下高职护理专业课堂教学模式的构建

邹丽燕

章芳芳、曹宁、徐阳阳、 潘玥

14

jg20230714

基于城市轨道交通运营管理专业的中高职一体化人才培养

路径研究

范贵洋

姚向荣、邵萍、池长孝、吴菲

15

jg20230715

“创▪ 专▪ 产”三融合深化创业教育的教学改革研究

蒋雪芹

姜继红、徐立娣、王芳、 周瑜

16

jg20230716

基于OBE理念的高职护理专业《基础护理技术》课程

实践教学模式研究

应佳盈

戴秋蓉、许优君、徐誉珍、何碧云、李儿

17

jg20230717

数智赋能视域下高职商贸类专业课“岗·课·赛·证”融通

教学改革研究

潘冬梅

王珍、杨翠香、陈露、

徐雅琴、吴丽芬

18

jg20230718

“对接双高，融通双线”高职物流管理专业“三教”改革

探索与实践

包训艳

钟燕、李婷婷、苏敏、

贺骥

19

jg20230719

基于悉尼协议OBE理念的高职《Linux平台及应用》

课程教学模式研究与应用

张莉

沈萍、龚追飞、杨官霞、  周小婷、柳松

20

jg20230720

BIM+VR技术在建设工程管理专业中的应用研究

刘雪敏

刘莹、贺文、朱小艳、

高荆民、姚鑫琳