各(部)、处(室)、中心(馆):
为进一步调动广大教师、教辅人员、教学管理人员的教学改革和课堂教学创新的积极性和创造性,不断推进学院教育教学研究,提高教学水平和教育质量,根据《浙江长征职业技术学院教学成果奖评审办法》(浙征职[2015]5号)和《浙江长征职业技术学院教学成果奖励办法(试行)》(浙征职〔2018〕10 号)文件精神,经学院研究,决定开展2019年校级教学成果奖评比活动。现将有关事项通知如下:
一、评选对象
(一)各系部、教研室、职能部门、教辅单位、学术机构、校企合作单位或教师、行政、思政人员,申报人可以是团队,也可以是个人。
(二)每项成果主要完成单位一般不超过3 个,主要申报人原则上不超过5 人。在教学成果完成过程中做出主要贡献的单位或个人应具有良好的职业道德,直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献。
二、评选范围与形式
本次评选的教学成果,是指反映教育教学规律,具有独创性、新颖性、实用性,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教学设计方案、教学改革、课堂教学创新、管理创新和研究成果。具体有:
(一)在转变教育思想和教育观念,调整专业结构,改革人才培养模式、教学模式,深化校企合作,进行课程体系、内容、教学方法研究与教育技术创新、课堂教学创新、教材、实习实训、网络共享资源建设、培养创新创业人才,提高教育质量等方面形成的研究报告、论文、方案、总结报告或教材、教学课件、资源库等成果;
(二)针对教育对象的特点和人才培养的要求,在教书育人、管理育人、服务育人等方面,在推动课堂教学管理改革创新,开展质量保证与监控工作,推进教学管理创新,实现教学及管理信息化,加强专业建设、师资队伍建设、学生管理及思想政治工作创新和“三风”(教风、学风和干部工作作风)建设、校园文化建设、专业文化建设等方面形成的方案、研究报告、论文、教学质量管理体系的规章制度等成果;
(三)推广应用已有教学成果,在实践中进一步创新并取得突破性进展,显著提高教学效益和人才培养质量等方面的成果。对于已获得过校级及以上教学成果奖的项目,在继续研究与实践中无新的重大突破和创新的,不能再次申报。
(四)在办学理念、办学体制机制创新方面及其他在教育教学改革方面取得显著成绩的教学成果。
三、评选条件
(一)在校内首创或者处于领先水平,并有一定影响;
(二)经过2年及以上教育教学实践的检验,能反映职业教育教育教学规律,能够针对目前我校教育教学中存在的问题,提出有效的解决方法,取得明显效果,且具有创新性和应用推广及借鉴价值。
(三)教学成果所实践检验的起始时间从实施(或试行)该教学改革方案开始计算,不含方案设计、论证和制定的时间。成果计算时间一般从2014年9月1日及以前至2019年8月31日止。
四、评选方法和程序
(一)团队(个人)申请。申请校级教学成果奖,由成果的持有(合作)团队或个人应填写《浙江长征职业技术学院教学成果奖申报书》(以下简称“申报书”,见附件1)、完成一份2500字以内的教学成果总结报告(以下简称“总结报告”,见附件2)及必要的佐证材料,并将“申报书”、 “总结报告”电子版、佐证材料电子稿及纸质一份报所在系部。申请时间截至2019年11月15日。两个以上单位(合作)或个人共同完成的教学成果,由主持团队或个人提出申请。
(二)系部(单位)初评。各系部(单位)组织评审小组进行评议审查。系部教学成果奖评审小组由本系部(单位)负责人、教师代表等3-5名相关人员组成。召开系部(单位)评审小组会议,参照《浙江长征职业技术学院校级教学成果奖评审参考指标体系》(附件3)进行评议。评议安排时间:2019年11月18日-11月22日。各系部(单位)完成评选后,填写好《2019年浙江长征职业技术学院校级教学成果奖推荐成果汇总表》(见附件4,以下简称“汇总表”),于2019年11月25日将“汇总表”报送教务处,并将“申报书”电子稿及纸质一式两份、“总结报告”电子稿及纸质一份、佐证材料电子稿及纸质一份报教务处,电子稿发送到教务处邮箱jwc@zjczxy.cn。
(三)教务处初审
教务处根据立项原则、范围及要求,对系部(单位)提交的申报材料进行初审,并将符合申报条件的名单和材料在2019年11月27日前提交给专家评审组。
(四)专家组评审
学院组建校级教学成果奖评审委员会(具体名单另行公布),召开评审会议,确定入选名单和获奖等级并进行公示。评审时间为:2019年11月29日以前。
(五)学校批准
公示无异议后,提交院长办公会会议审议通过,报院务会审批后学院予以发文公布、表彰。
(六)成果培育
对获奖的成果学校将采取相应的倾斜政策,加大专项投入,聘请指导专家重点培育和建设,推荐省级及以上评比,努力争取获奖。
五、奖项设置与推荐名额
(一)奖项设置:校级教学成果奖设一等奖3项,二等奖5项。
(二)推荐名额:要求各系部推荐限额2项,各单位推荐限额1项。
六、奖励方式
奖励成果由学校颁发获奖证书,并按学校有关文件规定发放奖金。教学成果奖的奖金归项目获奖者所有,任何单位或个人不得截留。
七、要求
(一)校级教学成果奖是反映学院教育教学水平,体现教育教学改革和课堂教学创新的重要成果,各系部和单位要提高本次评选工作的目的和意义,认真对待,充分重视,广泛宣传动员,集思广议,积极组织本部门人员和合作单位申报。
(二)教学成果奖要保证评审质量,宁缺勿滥。各系部和单位所报教学成果不得弄虚作假或剽窃他人教学成果。如发现弄虚作假或者剽窃他人教学成果获奖的,经核准事实后予以撤销,收回证书和奖金,并按有关规定严肃处理。
(三)教学成果奖记入本人年度考核档案,作为评定专业技术职务、晋级增薪的一项重要依据。
八、参考资料
(一)教育部和浙江省教育厅官方网站近两届教学成果奖获奖项目公示目录;
(二)省内外兄弟院校近两届教学成果奖获奖项目公示目录等。
附件1:2019年浙江长征职业技术学院校级教学成果奖申报书
附件2:教学成果总结报告及佐证材料目录
附件3:浙江长征职业技术学院校级教学成果奖评审参考指标体系
附件4:2019年浙江长征职业技术学院校级教学成果奖推荐成果汇总表
2019年10月10日
附件1:
2019年浙江长征职业技术学院
校级教学成果奖申报书
成 果 名 称 (不超35个字)
成 果 完 成 人 (原则不超5个人)
成 果 完 成 单 位
推 荐 等 级 建 议
推荐系部(单位)名称及盖章
推 荐 时 间 年 月 日
浙江长征职业技术学院 制
一、 成 果 简 介
成
果
曾
获
奖
励
情 况
获 奖
时 间
种 类
等 级
奖金数额
(元)
授 奖
部 门
成果
起止时间
起始: 年 月
完成: 年 月
主
题
词
1.成果简介及主要解决的教学问题(不超500字)
2.成果解决教学问题的方法(不超600字)
3.成果的创新点(不超400字)
4.成果的推广应用效果(不超500字)
二、主要完成人情况
第一完成人
姓 名
性 别
出生年月
年 月
最 后
学 历
参 加 工
作 时 间
高 校
教 龄
专业技术
职 称
现 任
党 政
职 务
工作单位
联 系
电 话
现从事工
作及专长
电 子
信 箱
通讯地址
邮 政
编 码
何时何地受何种
省部级及以上奖励
要
贡
献
本 人 签 名:
年 月 日
主要完成人情况
第( )完成人
最后学历
高校教龄
现 任 党
政 职 务
联系电话
电子信箱
邮政编码
三、主要完成单位情况
第一完成
单位名称
主管部门
联 系 人
传 真
单 位 盖 章
主要完成单位情况
第( )完
成单位名称
四、推荐、评审意见
系
部
(单位)
推
荐
意
见
系部(单位)评审小组组长(盖章):
学
校
专
家
组
评
审
校级教学成果奖评审委员会主任签字:
批
校长签字:
填写要求
1.《申报书》打印时纸张一律用A4纸,竖装,两面印刷。文字及图表应限定在高245毫米、宽170毫米的规格内排印,左边为装订边,宽度不小于25毫米,正文内容所用字型应不小于5号字。
2.《申报书》要求用计算机录入后一并打印,不得以剪贴代填。需签字、盖章处打印或复印无效。表中各项目均不要另附纸。
3.《申报书》指定附件备齐后应合装成册(纸质平装),以便于评审时阅读。其规格大小应与申报书一致,但不要和《申报书》正文表格装订在一起;首页应为附件目录,不要加其他封面。
4.上报材料要用纸袋装好。每袋限装一项成果的材料,并将《申报书》封面(复印件)和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。
5.除指定材料外,不接受其它纸介质材料。
附件2:
附 件 目 录
1.教学成果总结报告(不超过2500字,附在“申报书”后面)。
2.其他必要的作证材料。
附件3:
浙江长征职业技术学院校级教学成果奖评审参考指标体系
指标
观测点
分值
评价内容
评分
1.主要解决的教育教学问题中存在的问题
(20分)
1-1方向性
10
所申报成果与党和国家的教育方针及政策、教育教学和学科发展规律以及国家教学改革和发展方向的符合度。
1-2重要性
所申报成果所解决的问题在教育教学领域内的重要程度。
2.解决教育教学问题的方法
(20分)
2-1科学性
所申报成果解决教学问题采用的方法遵循教育教学和学科发展规律,符合学生身心发展规律和适应经济社会发展需要程度。
2-2实用性
所申报成果直接针对要解决的教育教学问题,解决问题的方法切实有效。
3.创新情况
3-1成果创新
所申报成果改革与创新程度。
3-2成果水平
所申报成果在国内、省内高校相关教学领域内的先进程度。
4.推广应用情况
(35分)
4-1应用成效
所申报成果在提高教学质量、深化教学改革、实现培养目标中发挥的作用和实际效果。
4-2应用程度
15
所申报成果的应用范围和学生、教师、企业的受益程度。
4-3推广价值
所申报成果的推广应用价值和示范影响作用。
5.立项情况
(5分)
5-1项目优先
5
所申报成果经过省级及省级以上教学改革立项(3分/项)、市厅级教学改革立项(2分/项)、校级教学改革立项(1分/项)及“质量工程”立项,加满为止。
总分
评审专家:
附件4:
2019年浙江长征职业技术学院校级教学成果奖推荐成果汇总表
所在系部(单位)名称:
推荐系部(单位)(盖章): 填报日期: 年 月 日
序号
推荐成果名称
推荐
等级
成果主要完成人姓名
成果主要完成单位
成果主要合作单位
上报材料名称及数量